|
|
04.09.2007 14:31 ВРНС призывает главу правительства и председателя Госдумы "критически подойти" к законопроекту об изменении структуры государственного образовательного стандарта
4 сентября Бюро Президиума Всемирного русского народного собора обратилось к главе правительства М.Е. Фрадкову и председателю ГД Б.В. Грызлову с открытым письмом по поводу проекта Федерального закона "О внесении изменений в некоторые акты Российской Федерации (в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта)". Авторы письма призывают "критически подойти" к этому законопроекту, внесенному правительством в Думу 29 июня. Проект предусматривает, как известно, отмену деления образовательного стандарта на федеральный, региональный и школьный компоненты. Между тем, подчеркивает ВРНС, именно в рамках регионального либо школьного компонента "по настоящее время реализуется национально-культурное, краеведческое, гражданско-патриотическое образование, такие курсы, как «Основы безопасности жизнедеятельности», «Право», «Экономика», «Православная культура» («Культура ислама», «Культура иудаизма»), воплощаются национально яркие и значимые для построения гармоничного гражданского общества проекты. Именно в рамках регионального и школьного компонентов осуществлялись профилактика наркопотребления, изучение основ безопасного поведения на улице и в критических ситуациях (пожар, террористический акт, стихийные бедствия, техногенные катастрофы)". Поэтому, продолжают авторы письма, "применение данного закона, если он будет принят, приведет к разрушению сложившейся и положительно себя показавшей системы стандартизации школьного образования. Это выгодно только монополистам учебного книгоиздания, а также группе деятелей, которые постоянно раскручивают очередные витки бесконечного реформирования образования и получают под эти планы бюджетные средства. Принятие упомянутого закона нанесет существенный ущерб системе образования, дестабилизирует ее, явится неправомерным ограничением культурных прав граждан и народов, установленных Конституцией России и международными актами о правах человека". Кроме того, ВРНС подчеркивает, что "по данным экспертов, законопроект нарушает принципы федерализма в системе образования" (очевидно, речь идет о заключении на проект д.ю.н., И.В. Понкина, д.ю.н., проф. М.Н. Кузнецова и А.Ю. Соловьева)". Напомним: 30 августа 2007 г. в интервью порталу "Интерфакс-религия" заместитель директора Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки РФ Татьяна Петрова заверила, что новые образовательные стандарты не предполагают исключения вариативного компонента и что каждая школа по-прежнему сможет самостоятельно решать, включать ли в программу предметы вроде ОПК. См. также: Заявление Конгресса еврейских религиозных организаций и объединений в России от 29.08.2007 против законопроекта о ликвидации компонентов стандарта // Государство и религия. 2007. Сентябрь. Письмо Российского объединенного союза христиан веры евангельской (пятидесятников) № 63 от 30.08.2007 министру образования и науки РФ А.А. Фурсенко против законопроекта о ликвидации компонентов стандарта // Там же. Обращение Координационного Центра мусульман Северного Кавказа № 132 от 31.08.2007 к Президенту Российской Федерации В.В. Путину против законопроекта о ликвидации компонентов стандарта // Там же. Адамский А. Чему учить детей // Религия и СМИ. 2007. 3 сентября. (Статья из газеты "Ведомости" за 3 сентября.) В Московском патриархате называют "самоубийственным" подход некоторых педагогов-новаторов к задачам современной российской школы // Интерфакс-религия. 2007. 4 сентября. Алла Бородина поддерживает "Народный Собор" // Русская линия. 2007. 5 сентября. Обращение Российской Древлеправославно-кафолической церкви № 17-07 от 08.09.2007 к Президенту России В.В. Путину против законопроекта о ликвидации компонентов стандарта // Государство и религия. 2007. Сентябрь. Открытое письмо Всемирного русского народного собора по поводу возможного изменения структуры образовательного стандарта // Интерфакс-религия. 2007. 4 сентября.
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ
Опубликованы новые данные о выборе четвероклассников в рамках курса «Основы религиозных культур и светской этики»
19.03.2010 13:54 «Газета.ру» опубликовала данные о выборе четвероклассников в рамках курса «Основы религиозных культур и светской этики» в разных регионах страны. далее... В новом образовательном стандарте начальной школы на преподавание "Основ духовно-нравственной культуры народов России" выделяется половина урока в неделю в четвертом классе 25.02.2010 18:50 12 февраля 2010 года стало известно о том, что в новом образовательном стандарте начальной школы на преподавание "Основ духовно-нравственной культуры народов России" выделяется половина урока в неделю в четвертом классе. далее... РАН одобрила учебники по «Основам религиозных культур и светской этики» 19.02.2010 15:31 Российская академия наук дала положительное заключение на школьные учебники по курсу «Основы религиозной культуры и светской этики». До 24 февраля в тексты учебников должны быть внесены изменения. К 10 марта издательство «Просвещение» планирует выпустить тираж. далее... См. также: Фурсенко считает, что учителя-физики годятся для преподавания основ религий не меньше, чем историки // Интерфакс-религия. 2010. 19 февраля. Мошкин М. Физики и клирики // Время новостей. 2010. 26 февраля. "Просвещение" отдает учебники в печать // Ежедневный журнал. 2010. 24 февраля. Данные о выборе в рамках "Основ религиозных культур и светской этики" в Томской области 15.02.2010 12:40 12 февраля 2010 года стало известно о том, что около 56% родителей первоклассник в Томской области выбрали светскую этику в качестве предмета в рамках курса "Основы религиозных культур и светской этики". Более 20% выбрали основы мировых религиозных культур. ОПК отдали предпочтение около 18%. далее... Данные о выборе в рамках "Основ религиозных культур и светской этики" в Чувашии 22.01.2010 18:19 Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики обнародовало данные о выборе родителями четвероклассников модулей предмета "Основы религиозных культур и светской этики". "Основы мировых религиозных культур" выбрали 42,9% опрошенных. 31% предпочли "Основы православной культуры", 24,4% - "Основы светской этики". 1,7% высказались в пользу "Основ исламской культуры". далее... |
Сюжет создан Ваше мнение по сюжету АРХИВ СЮЖЕТА Февраль 2003 Октябрь 2003 Декабрь 2003 Февраль 2004 Апрель 2004 Май 2004 Июнь 2004 Август 2004 Сентябрь 2004 Октябрь 2004 Ноябрь 2004 Январь 2005 Февраль 2005 Март 2005 Апрель 2005 Май 2005 Июнь 2005 Июль 2005 Август 2005 Сентябрь 2005 Октябрь 2005 Ноябрь 2005 Декабрь 2005 Февраль 2006 Март 2006 Май 2006 Июнь 2006 Октябрь 2006 Ноябрь 2006 Декабрь 2006 Январь 2007 Февраль 2007 Март 2007 Апрель 2007 Май 2007 Июнь 2007 Август 2007 Сентябрь 2007 Октябрь 2007 Ноябрь 2007 Декабрь 2007 Февраль 2008 Март 2008 Апрель 2008 Май 2008 Июнь 2008 Июль 2008 Август 2008 Сентябрь 2008 Октябрь 2008 Ноябрь 2008 Март 2009 Апрель 2009 Май 2009 Июнь 2009 Июль 2009 Август 2009 Сентябрь 2009 Октябрь 2009 Ноябрь 2009 Декабрь 2009 Январь 2010 Февраль 2010 Март 2010 |
|
|||||||||||||